Trường Vũ tên tật là Huỳnh Văn Ngoảnh, sinh năm 1963 ở ấp Vĩnh Bình, quận Vĩnh Châu tỉnh Bạc Liêu. Anh là con thứ năm trong số 6 người con một gia đình gốc người Tiều Châu đã sang lập nghiệp tại Việt Nam từ nhiều đời trước.

Sự nghiệp âm nhạc của Trường Vũ

Ca sĩ Trường Vũ vượt biên sang Malaysia năm 1983, tại đây anh được sắp xếp ở trong một trại tị nạn. Sau đó hơn một năm anh trốn sang Mỹ và sinh sống tại thành phố Los Angeles, bang California. Trong thời gian ở đây anh thường nghe nhạc của ca sĩ Chế Linh, Duy Khánh… Nhưng giọng ca mang âm hưởng quê hương, đám áp nhưng đượm buồn.

Vì đam mê ca hát mà nam ca sĩ đã bỏ dỡ con đường học vấn khi đang học bậc THPT để theo đuổi con đường ca hát.

Trong một dịp tình cờ ca sĩ Chung Tử Lưu đã nghe được anh hát và mời anh về cộng tác ở trung tâm Phượng Hoàng và Ca Dao. Trong quãng thời gian đầu nam ca sĩ gặp khó khăn trong việc thu âm vì vốn Tiếng Việt của anh khá ít, ở California anh thường xuyên nói tiếng Hoa là chủ yếu. Thời gian này anh được bạn gái Anh Thư chỉ bảo tận tình, dạy anh cách phát âm Tiếng Việt và được cô ủng hộ động viên theo đuổi sự nghiệp ca hát.

Thời điểm mới vào nghề ca hát chuyên nghiệp Trường Vũ theo học ca sĩ, nhạc sĩ Duy Khánh, ông đã dạy anh rất nhiều về âm nhạc. Bên cạnh đó nam ca sĩ sinh năm 1963 được ca sĩ Chế Linh nhận làm học trờ và đào tạo anh cách luyến âm. Nhờ thế mà dòng nhạc của anh bị ảnh hưởng nhiều từ ca sĩ, nhạc sĩ Duy Khánh và ca sĩ Chế Linh. Nhờ thế mà sau này nam ca sĩ được xem là thế hệ thay thế giọng ca Chế Linh.

Từ khi trở thành ca sĩ chuyên nghiệp nơi hải ngoại anh đã hợp tác với nhiều trung tâm âm nhạc lớn như trung tâm Phượng Hoàng, Ca Dao, trung tâm Thúy Nga, trung tâm Asia… Nhờ đó sự nghiệp nam ca sĩ bùng nổ và thành công với nhiều bài hát nổi tiếng.

Trường Vũ nổi tiếng bởi những tiết mục song ca với ca sĩ Tâm Đoan, Ca sĩ Như Quỳnh qua các bài hát “Phố đêm”, Nhớ người yêu”…, Ca sĩ Phi Nhung qua các bài hát “Đồi thông hai mộ”, “Mưa rừng”, “Thương mối tình đầu”, “Lời Người Lính Trẻ Xa Xôi”, “Gái Nhà Nghèo”…

Là một ca sĩ hải ngoại, nam ca sĩ thường hoạt động ở thành phố Los Angeles, bang California. Năm 2006, Trường Vũ được cấp phép trở về Việt Nam để biểu diễn, tuy nhiên đến năm 2010 nam ca sĩ mới chính thức đặt chân về Việt Nam để tham gia một số chương trình biểu diễn từ thiện. Nam ca sĩ ít khi về Việt Nam trừ khi có những show biểu diễn lớn.

Năm 2016, nam ca sĩ có tham gia làm giám khảo trong chương trình Tình bolero 2016.

Là một ca sĩ hải ngoại nổi tiếng, nam ca sĩ có những bài hát, album chiếm trọng tình cảm của khán giả đáng kể đến như:

Scandal Trường Vũ hẹn hò với ca sĩ Tố My

Giai đoạn năm 2016,  ca sĩ Trường Vũ từng vướng vào tin đồn hẹn hò với ca sĩ kém anh 30 tuổi – Ca sĩ Tố My, người từng đoạt danh hiệu Á quân Solo cùng bolero 2015. Trên trang cá nhân của Tố My cô thường xuyên chia sẻ những bức ảnh tràn đầy tình cảm của với người đàn anh trong dòng nhạc bolero. Thông tin anh và Tố My hẹn hò đã khiến nam ca sĩ gặp không ít rắc rồi vì anh đã có vợ con ở Mỹ.

Sau khi vướng nghi vấn hẹn hò, Tố My đã lên tiếng phủ nhận điều này và thẳng thắn chia sẻ giữ cô và nam ca sĩ chỉ có mối quan hệ đồng nghiệp, gặp gỡ cộng tác chứ không có chuyện hẹn hò. Nữ ca sĩ chia sẻ: “Anh Vũ hơn tôi 30 tuổi. Anh em đi hát cùng nhau rất vui vẻ và tôi coi anh ấy như một người anh chỉ bảo cho mình rất nhiều trong nghề. Cả hai không hề có tình ý gì với nhau như nhiều người đồn thổi”.

Phía Trường Vũ cũng thẳng thắn phủ nhận điều này, anh cũng nói thêm: Tố My là một giọng ca trẻ có tài năng, anh chỉ hỗ trợ chứ anh đã có gia đình yên ấm nên không có chuyện hẹn hò!

Thời gian khi mới bước vào con đường ca hát chuyên nghiệp tại Mỹ, Nam ca sĩ được mệnh danh “Ông hoàng nhạc nghèo” nhận được sự dạy dỗ, kèm cặp của giọng ca hải ngoại Chế Linh. Anh đã dạy Vũ về phát âm, luyến láy trong âm nhạc. Về sau khán giả xem Vũ như là bản sao của ca sĩ Chế Linh.

Trường Vũ là một ca sĩ hải ngoại thành công với những bản tình ca, nhạc nghèo, những liên khúc người lính cùng với chất giọng trầm ấm, tràn đầy tình cảm. Ngoài ra nam ca sĩ còn được mệnh danh là “Ông hoàng nhạc nghèo”. Là người sống khép kín, ít chia sẻ với truyền thông, chúc cho nam ca sĩ luôn thành công và hạnh phúc bên gia đình của mình.

Với những thông tin tiểu sử ca sĩ Trường Vũ được Người Nổi Tiếng cập nhật, hy vọng đã cung cấp đầy đủ thông tin cho bạn đọc. Hãy theo dõi Người Nổi Tiếng để cập nhật tiểu sử người nổi tiếng Việt Nam và thế giới nhé!

Trường Tiểu học Vũ Lăng được thành lập ngày 29/06/2018. Trường được tách ra từ trường Tiểu học Ngũ Hiệp huyện Thanh Trì - Hà Nội.

Thầy và trò nhà trường rất tự hào vì ngôi trường được mang tên người con ưu tú xã nhà – Giáo sư, Thượng tướng Vũ Lăng ( Sinh năm 1921- mất năm 1988 ) tên thật là Đỗ Đức Liêm.

Ông sinh ra trong một gia đình nông dân nghèo tại thôn Việt Yên, xã Ngũ Hiệp, huyện Thanh Trì – Hà Nội. Nhắc đến ông là nhắc đến một vị tướng lập được nhiều chiến công lớn của Quân đội Nhân dân Việt Nam qua các cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ như trận Điện Biên Phủ, chiến dịch Tây Nguyên, chiến dịch Hồ Chí Minh. Sau chiến tranh ông được giao trọng trách giám đốc Học viện Lục quân Đà Lạt (1977-1988). Trong suốt 43 năm binh nghiệp, Thượng tướng Vũ Lăng đã giữ những chức vụ quan trọng trong sự quân đội. Với những công lao to lớn trong hai cuộc kháng chiến, Thượng tướng Vũ Lăng đã được phong tặng nhiều huân huy chương cao quý. Ông không những là vị tướng tài mà còn là một người sống giản dị, giàu tình cảm. Thật vinh dự ngôi trường được mang tên: “Tiểu học Vũ Lăng”

1.2 Quy mô phát triển trường lớp

- Tổng số học sinh: 1132 học sinh/28 lớp ; trong đó:

1.2. Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 52 người,

Trong đó: Biên chế: 41 người (Ban giám hiệu: 3; Giáo viên 34; Nhân viên: 4); Hợp đồng: 8 Giáo viên: Nhân viên bảo vệ: 3

Nhà trường thực hiện tốt nề nếp chuyên môn; Duy trì, đảm bảo an ninh, an toàn trường học. Công tác y tế học đường được đánh giá cao, đoàn giám sát Liên ngành của TT Y tế - Phòng Y tế - PGD&ĐT về hoạt động y tế trường học, đảm bảo an toàn thực phẩm và công tác phòng chống dịch tại các trường đánh giá: Xếp loại  Tốt(100/100 điểm). 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế.

Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: 99.9% học sinh hoàn thành chương trình lớp học. Khen thưởng 617 học sinh đạt danh hiệu học sinh Xuất sắc hoặc Hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ học tập và rèn luyện (ti lệ 52.6%); Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoặc HS có thành tích vượt trội hay có tiến bộ vượt bậc về một trong ba nội dung đánh giá 91 học sinh (ti lệ 7.8%);

Học sinh tham gia Hội thi “Đồng ca hợp xướng” cấp huyện đạt giải Ba

Tham gia thi cấp huyện các môn Thể dục thể thao đạt 8 giải trong đó 2 giải Nhất, 4 giải Nhì, và 2 giải Ba các môn Cờ vua, Võ thuật, Cầu lông Học sinh rất tích cực tìm hiểu tham gia các cuộc thi, các sân chơi do PGD, sở GD Hà Nội phối hợp tổ chức và đạt kết quả cao: 21 HS đạt giải cấp quốc gia hoặc quốc tế; 40 HS đạt giải cấp Thành phố; 140 giải cấp huyện

100% CB, GV, NV tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua do ngành và trường phát động. tham gia Hội thi Giáo viên dạy Giỏi cấp huyện 2/2 giáo viên đạt giải Ba. 1 giáo viên đạt giải Khuyến khích kỳ thi kỹ năng CNTT và có 5 bài giảng Elening đạt giải cấp huyện. Thực hiện chuyên đề cấp huyện môn Tiếng Việt xếp loại Tốt; Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở công nhận 11 sáng kiến kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên.

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

Việc đảm bảo an toàn cho trẻ em luôn được ưu tiên hàng đầu. Nhà trường tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về an toàn trường học, đảm bảo môi trường học tập không chỉ là nơi để học mà còn là nơi để các em cảm thấy an toàn và tin tưởng. nơi mà các em được khuyến khích chia sẻ, hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. Giáo viên và nhân viên trường luôn tạo điều kiện cho trẻ em phát triển mối quan hệ xã hội tích cực và hòa đồng, có cơ hội phát triển toàn diện trong một môi trường học tập tích cực và an toàn.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

Một môi trường học tập sáng tạo và thú vị, nơi mà tri thức và vui chơi được kết hợp hoàn hảo với thiên nhiên tạo ra không gian học tập xanh, nơi mà học sinh được kích thích trí não và tinh thần thông qua sự gần gũi với thiên nhiên. Các lớp học được thiết kế mở, có ánh sáng tự nhiên và có nhiều cây xanh. Điều này tạo ra không khí trong lành và sảng khoái cho quá trình học tập. Các khu vườn, sân chơi ngoại khóa và khu vực thể dục được bố trí hài hòa, giúp học sinh thư giãn và phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần. Nhà trường khuyến khích học sinh tìm hiểu và khám phá về thiên nhiên thông qua các hoạt động giáo dục ngoại khóa từ đó  học sinh có ý thức và trách nhiệm bảo vệ môi trường.

c. Trường học có giáo viên thân thiện

Chúng tôi tự hào có đội ngũ giáo viên thân thiện, nhiệt huyết và yêu nghề, luôn hướng đến việc tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của học sinh. Nhà trường xây dựng một tập thể giáo viên đoàn kết, sẻ chia, xây dựng một môi trường học tập với tinh thần yêu thương, hết mình vì học sinh. Các thấy cô luôn đặt sự chăm sóc và tôn trọng học sinh lên hàng đầu trong quá trình giảng dạy. Họ lắng nghe, quan tâm và hiểu rõ về nhu cầu, khả năng cũng như tính cách của từng học sinh, giúp học sinh cảm thấy được yêu thương và coi trọng. Chúng tôi tạo điều kiện để tinh thần hợp tác giữa giáo viên và học sinh phát triển mạnh mẽ. Giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người bạn đồng hành, sẵn sàng hỗ trợ và khuyến khích học sinh. Họ luôn nỗ lực tìm ra cách tiếp cận học tập phù hợp với từng học sinh, khuyến khích sự sáng tạo và trí tuệ của các em.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Các giáo viên nhà trường luôn áp dụng các phương pháp dạy học hấp dẫn và sáng tạo, giúp học sinh không chỉ hiểu bài mà còn đam mê học tập. Việc kết hợp giữa kiến thức và trải nghiệm thực tế sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện. Việc học qua trải nghiệm giúp học sinh hiểu sâu vấn đề và phát triển kỹ năng thực tiễn.

Các thầy cô nhà trường áp dụng công nghệ và các công cụ giáo dục hiện đại vào quá trình dạy học, tạo ra môi trường học tập đa phương tiện, hấp dẫn và phong phú cho học sinh đồng thời tạo điều kiện cho học sinh tự chủ trong quá trình học tập bằng cách áp dụng phương pháp học tập linh hoạt.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

Chúng tôi không chỉ chú trọng vào việc giảng dạy kiến thức mà còn đặc biệt quan tâm đến việc phát triển tính cách và kỹ năng xã hội cho các em. Chúng tôi tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng và phong phú nhằm tạo cơ hội cho học sinh phát triển kỹ năng xã hội, sáng tạo và rèn luyện thể chất. Từ các hoạt động văn hóa, nghệ thuật đến thể thao và dã ngoại, chúng tôi luôn đề cao việc phát triển toàn diện cho học sinh.

g. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

Không chỉ quan tâm đến khía cạnh học tập mà nhà trường còn chăm lo cho sức khỏe và dinh dưỡng của học sinh. Bếp ăn của nhà trường luôn được kiểm tra, nguồn thực phẩm chế biến các bữa ăn có nguồn gốc rõ ràng và mang đến cho học sinh những bữa ăn đầy đủ calo

Thầy cô nhà trường luôn khuyến khích sự sáng tạo và tự do trong tư duy của học sinh, tạo điều kiện cho học sinh thể hiện bản thân qua các dự án, thử nghiệm và hoạt động nghệ thuật, giúp các em phát triển kỹ năng sáng tạo và tự tin.

Sự cân bằng giữa học tập và hoạt động ngoại khóa, giữa kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành luôn là điều các thầy cô nhà trường trăn trở.  Khối lượng học tập được các thầy cô thiết kế hợp lý, không gây áp lực quá mức cho học sinh mà vẫn đảm bảo chất lượng giáo dục để tạo ra một môi trường học tập đa dạng, khuyến khích sự phát triển toàn diện của học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa, quan tâm đến sức khỏe, đến các kỹ năng mềm khác.